4年生1組2組(61人)合同授業に行ってまいりました。 今回は人数が多いため点字器を前もってお渡ししたり、 名刺用紙にも名前と電話番号を書いていただいておりました。 今回は図書室が会場です。 1時間は点字の勉強、2時間目は視覚障害のKさんのお話を伺ったり 質問に答えていただく段取りで進めました。 2時間で全員の名刺が出来上がり、折角だから全員読みましょうの Kさんの声に子供たちは嬉しそう。 途中の地震のハプニングでは机の下にもぐったり、日頃の成果まで 拝見させて戴きました。 4年生の皆さん頑張りましたね。そしてお手伝いの会員さんお疲れ様でした。 穏やかの天気でよかったですね。(by T) |
図書室に61名の4年生が集まり授業が始まりました。 Tさんの説明で点字の打ち方やルールを学んでいきます。 はじめてなのに、みんなとても積極的。どんどん名前と電話番号を打っていきます。 Kさんのお話もしっかりメモを取りながら聞いて、質問もたくさん出ました。 「いくら手をあげても、声に出さなければKさんには 伝わらない」ということも実感したと思います。 「点字っておもしろい」と言ってくれた生徒さんもいて、うれしかったです。 4年生の皆さん、名刺が完成してよかったですね。 おめでとう!!v(^u^)v。(by T) |
子供たちの出来上がった名刺を読んであげたりシール張りなど順調に進んでいたら、 突然子供たちが机の下へ・・・「えっ?!何が起きたの?」 気づいたら地震でした。しかも東京震度3。それだけ揺れていたのに動き回っていた私は 全然気づきませんでした。 その後早くに終わって家族の名刺を練習したり、ゆっくりでもマイペースで名刺作りを する子など色々で、出来上がったときの子供たちの楽しそうな顔を見ていたらまた行きたくなりました。 クセニナリソウ! (by K) |