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223号(2013年10月23日発行)

 

学校公開に行ってきました!


T.E

  10月3日金木犀の香る中、T校の学校公開に参加しました。 1年がかりで行われていた図書館の耐震工事も無事に終わり、まだまだ図書整理にお忙しい中、T先生が 図書室を案内して下さいました。
  4階は理療・辞書など専門の本がずらりと並ぶ専門図書室、2階は中高生向けの図書室、 1階は小学部の図書室と分かれており、拡大読書器は勿論、墨字図書にも点字で書名が貼られるなど様々な 配慮がされていました。デルトラ・クエストシリーズや歌舞伎入門など、以前会員が点訳した本を書棚に見つけ、 思わずにっこりしながら、ゆっくり見学させていただきました。 小学部の教室では小さな手でパーキンスブレイラーを操作し、 点字を打っては先生と間違いがないか確認する姿に声援を送り、 英語の授業では発音の良さに、小学生なのにすごい!中3の我が孫は?と思いを 馳せてしまいました。また高等部ではパソコンの「セル」の説明を点で枠を打ち出し、 分かるように工夫しておられました。
  先生方のご尽力に頭が下がる思いと共に、頑張っている生徒さんの姿にわが身を反省した公開日でした。

I.A

  参加させていただかなければ知りえない事がたくさんありました。 私の基本的な考えは点訳をきちんと出来る事なのですが、 学校で指導されている先生方と子供たちの様子を見て、刺激をいただきました。
  この年齢で点訳を始めた私には何ができるかはわかりませんが、 今日知り得た事が点訳に役立つようになればと思います。 また、今日見た子供たちの、いま努力をしている事が、自分たちの未来に役立つ事になればと願わずにはいられません。

T.M

  小学校4年生の教室を覗いてみると、まるでピアノの鍵盤をタッチするかのように 点字タイプライターを扱っていました。それに比べ、今の私は・・・
  廊下では、指先で壁にふれながら、皆が目的の部屋に迷うことなく歩いていました。 指先への集中力!
  音楽室では、ピアノの一音一音を聞きもらすことなく音を確認していました。音を聞く集中力!
  私も毎日ボーーと過ごすだけでなく、集中力を養わなければ。
  図書館では点訳本にふれてみました。六星会の方々の点訳本もこの中にあるとのこと。 その一員であることが、ちょっと誇らしいような。自分も六星会の一員であると、 にこやかに言えるようにならなければ。一字一字勉強します。

I.H

  初めて踏み入る世界でした。目の不自由な子ども達が、どのようにして文字や数字を獲得していくのか、 とても興味がありました。算数の授業を参観すると、ソロバンをしている子・ プリントで問題を解いている子・点字を打っている子など、視力に応じて指導内容が異なり、 教材もそれぞれ。基本的には個人指導であることがわかりました。 音楽室での澄んだ美しい歌声に心の中で大きな拍手を送り、 英語の授業では上手な英会話に驚き、図書室では六星会の先輩方の点訳本を見てうれしくなりました。 短い時間でしたが心が動かされ、いろいろと考えさせられた参観でした。 子ども達が苦難に負けず、自立の道を切り開き、よりよい人生を送ることができますように切に願っています。 ありがとうございました。

K.M

  図書室には、点字の本が沢山ありました。実際に見たのは初めてで、厚さ重さにびっくりしました。 校内の設備、5年生の英語の授業のレベルの高さ、音楽の授業での綺麗な声と、全てに驚きました。 また機会があったら専攻科の針灸を見たいです。





今月の活動報告

打ち出し関係
  • エコー広場かわら版 10月号  7部
  • ぷらざ通信 10月号  13部
  • 会報(六星会だより)222号  19部
  • ぽけっと 10月号  12部
  • 図書館情報 162・163号  各14部
  • デイジー図書目録  2部
  • 支援室だより 62号  1部
  • きたふくし 号外  21部
  • 飛鳥山博物館カレンダー秋号  11部
  • エンジョイ北区 10、11月号  14部
  • 北区の部屋だより 51号  12部
  • カレンダー  20部
  • はこべの会プログラム  26部
  • 社協発送元シール  80枚
活動
  • つつじ荘カルテ墨訳 9月30日、10月17日
  • 滝野川文化センター子どもひろば 6日
  • 合同ボランティア会 18日
  • 出前講座 堀船小学校 25日

  • 滝野川会館、スポーツセンター、北療育園、北とぴあ、障害者福祉センター  自販機タックシール貼り直し



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